Lucio Calleja ha resaltado que “se está produciendo un cambio con el nuevo modelo educativo y esa implantación exige un replanteamiento de lo que es la evaluación en el aula”, a la vez que ha añadido que “es muy importante que se aborden de manera seria los modelos de evaluación externa y de los propios sistemas educativos para cuantificar los éxitos a medio plazo”.
Asimismo, ha vinculado este asunto a la innovación educativa “como motor de cambio” y ha reafirmado que “desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes apostamos por un plan de innovación potente que permita a los centros mejorar la práctica docente y asentar las líneas maestras del cambio de modelo”.
El objetivo de este coloquio es ofrecer la oportunidad de conocer e intercambiar puntos de vista sobre los avances recientes que cada uno de sus miembros han logrado, tanto en sus proyectos individuales como colectivos.