El director científico de IDISCAM, Manuel Sánchez de la Torre, ha inaugurado la primera sesión de este programa, enmarcado en la apuesta del Instituto por consolidar estructuras investigadoras sólidas, competitivas y alineadas con las necesidades del sistema sanitario y de la ciudadanía.
Durante su intervención, Sánchez de la Torre destacó que “liderar un proyecto de investigación hoy no solo implica excelencia científica, sino también capacidad de gestión, visión estratégica y habilidades para coordinar equipos multidisciplinares en entornos cada vez más competitivos”.
En este sentido, subrayó que “desde IDISCAM trabajamos para acompañar a nuestros investigadores en todas las fases de su desarrollo profesional, dotándoles de herramientas que les permitan consolidar líneas de investigación estables y con impacto real en la práctica clínica y en la calidad asistencial”.
El director científico señaló, además, que el fortalecimiento del liderazgo investigador es un elemento clave para avanzar en la captación de financiación competitiva y en la transferencia efectiva del conocimiento al sistema sanitario regional. “La investigación sanitaria debe estar alineada con las necesidades del sistema y de la ciudadanía, y eso requiere investigadores preparados no solo científicamente, sino también estratégicamente”, afirmó.
Con esta iniciativa, IDISCAM refuerza su apuesta por la profesionalización y consolidación de la actividad investigadora en Castilla-La Mancha, en el marco de una estrategia orientada a impulsar la excelencia, fomentar la colaboración entre niveles asistenciales y generar conocimiento con impacto directo en los resultados en salud.
Plan de Formación 2026
Este programa forma parte del Plan de Formación 2026 de IDISCAM, una propuesta integral dirigida a personal investigador, técnico y mandos intermedios, que incluye acciones formativas en áreas clave para el desarrollo de una investigación excelente y sostenible.
Entre ellas se encuentran formación en Estadística y análisis de datos, elaboración de abstracts y pósteres científicos para mejorar la capacidad de síntesis y difusión de resultados, desarrollo de soft skills orientadas a la comunicación efectiva y resolución de conflictos, así como contenidos específicos en liderazgo y metodologías ágiles aplicadas a la investigación.
El plan incorpora también un itinerario específico de formación para mandos intermedios e investigadores principales, centrado en la gestión de equipos, la planificación estratégica de proyectos y la dirección eficiente de grupos de investigación.
Asimismo, incluye formación en Inteligencia Artificial aplicada a la investigación científica, con el objetivo de impulsar la incorporación de herramientas avanzadas en el análisis de datos y la generación de conocimiento.
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