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CLM endurece la regulación del uso del móvil en las aulas y fija las instrucciones para el curso 2026/2027

CLM endurece la regulación del uso del móvil en las aulas y fija las instrucciones para el curso 2026/2027
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(Foto: David Zorrakino - Europa Press - Archivo)
viernes 10 de julio de 2026, 10:08h

La nueva Orden de la Consejería de Educación actualiza la organización de los centros públicos, refuerza la limitación de los dispositivos móviles, adapta la gestión a EducamosCLM e incorpora los acuerdos alcanzados con los sindicatos docentes

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha aprobado las nuevas instrucciones organizativas que regirán el curso escolar 2026/2027 en los centros públicos no universitarios de Castilla-La Mancha. La Orden, publicada este viernes en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM), actualiza las normas de funcionamiento de los centros y pone el foco en aspectos como la regulación del uso de teléfonos móviles, la digitalización de la gestión administrativa y la organización de las evaluaciones.

Una de las principales novedades afecta a la utilización de dispositivos móviles por parte del alumnado. La normativa establece que, con carácter general, los estudiantes de Educación Infantil y Primaria no deberán acudir al centro con teléfono móvil.

En el caso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), el uso de estos dispositivos estará prohibido durante toda la jornada escolar. Solo podrán emplearse cuando el equipo docente lo autorice con fines exclusivamente pedagógicos y siempre bajo la supervisión del profesorado.

Para el alumnado de Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, la Orden mantiene la prohibición del uso del teléfono móvil dentro del aula como norma general, salvo en aquellas actividades educativas en las que el profesorado determine que su utilización resulta necesaria.

Actualización de la organización de los centros

La nueva regulación sustituye y adapta parte del contenido de las órdenes de organización y funcionamiento aprobadas en 2022, con el objetivo de adecuarlas a la evolución normativa y a la implantación de nuevas herramientas digitales.

Según explica la Consejería, la consolidación de los módulos específicos de la plataforma EducamosCLM ha transformado la elaboración, tramitación y supervisión de los documentos de gestión de los centros educativos, haciendo necesaria una actualización de la normativa organizativa.

Además de la regulación de los dispositivos móviles, las instrucciones establecen criterios comunes sobre reuniones de coordinación docente, la dedicación horaria a proyectos europeos Erasmus+, la simultaneidad de estudios y las condiciones de acceso y permanencia en las instalaciones de los centros públicos.

Calendario de evaluación

La Orden también concreta el marco para el calendario de evaluación del próximo curso, en desarrollo de los decretos autonómicos que regulan el currículo de las distintas etapas educativas.

La Consejería considera necesario fijar con antelación las fechas de las evaluaciones finales y de las pruebas ordinarias y extraordinarias para garantizar la seguridad jurídica y la coordinación con el calendario escolar oficial que se apruebe para el curso 2026/2027.

Incorpora los acuerdos con los sindicatos

El texto integra igualmente los compromisos alcanzados en el Acuerdo de 18 de junio de 2025 entre la Consejería de Educación y las organizaciones sindicales con representación en la Mesa Sectorial de Educación —ANPE, UGT y CCOO—, orientados a la mejora progresiva de las condiciones laborales del profesorado y del funcionamiento del sistema educativo.

Desde el Gobierno regional se señala que la nueva Orden responde a los principios de buena regulación recogidos en la legislación administrativa, al adaptar la actividad de los centros al marco normativo vigente, reforzar la seguridad jurídica y simplificar la gestión administrativa mediante el impulso de la digitalización, tras haber sido sometida a consulta tanto de la Mesa Sectorial de Educación como del Consejo Escolar de Castilla-La Mancha.

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