EDUCACIÓN

El Consejo Social de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), presidido por Félix Sanz Roldán, con la presencia del rector, Julián Garde, ha celebrado pleno ordinario en el Campus de Toledo, durante una sesión en la que se ha aprobado el informe para la implantación de las nuevas titulaciones de la institución académica de cara al próximo curso 2023/2024: Ingeniería Biomédica, Física, Matemáticas y Psicología. De igual forma, se ha dado luz verde a la convocatoria de una beca de colaboración para gestionar las redes sociales del Consejo Social, entre otros asuntos.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) refuerza su servicio de atención psicológica y pasará a ofrecer también orientación psicopedagógica a la comunidad universitaria a través del recién creado Servicio de Orientación y Asesoramiento Psicológico y Psicopedagógico (SOAPP) que hoy han presentado el rector de la institución académica Julián Garde; y el vicerrector de Ciencias de la Salud, Alino Martínez. Este recurso no sanitario tiene un carácter preventivo y de primera asistencia, y fue una de las principales demandas del colectivo estudiantil al rector durante la campaña electoral.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha alcanzado y superado en este mes la cifra de cinco millones de lecturas acumuladas gracias a los 317 artículos publicados en The Conversation y republicados por 236 medios, más de la mitad fuera de nuestras fronteras, principalmente en México y Argentina, con medio millón de lecturas en cada país. También destaca Estados Unidos, donde las lecturas de artículos de investigadores e investigadoras de la UCLM superan las 300 000. Datos que pudieron compartir los directores de The Conversation en España, Rafael Serralde y Luis Felipe Torrente, durante un encuentro con el rector, Julián Garde, y el vicerrector de Política Científica, Antonio Mas, en Albacete.

Cerca de 500 familias de niños, niñas y jóvenes se han dirigido en las últimas semanas al Sindicato de Enfermería, SATSE, para trasladar su preocupación porque el centro educativo en el que cursan estudios sus hijos e hijas no cuentan con una enfermera escolar por mucho que así lo han reclamado a sus correspondientes administraciones educativas y sanitarias.

La Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas del Campus de Ciudad Real ha acogido la reunión de lanzamiento del proyecto europeo MacGhyver, financiado con 3,9 millones de euros y en el que participa la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) a través del Laboratorio de Ingeniería Electroquímica y Ambiental del grupo TEQUIMA. Este proyecto tiene por objetivo principal el desarrollo de una tecnología sostenible para la producción de hidrógeno verde a partir de aguas residuales industriales.

El rector de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), Julián Garde, junto a la vicerrectora de Innovación, Empleo y Emprendimiento, Ángela González, han presentado esta mañana el Plan de Mecenazgo y Patrocinio de la institución académica con el que se pretende acercar a la sociedad los proyectos de la UCLM e implicar a personas, empresas e instituciones en el desarrollo socioeconómico y mejorar el capital humano de Castilla-La Mancha. Las primeras jornadas sobre mecenazgo y patrimonio se celebra durante hoy y mañana.

Un total de 116 investigadores e investigadoras de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) están realizando estancias en universidades extranjeras en el marco del Plan Propio de Investigación de la institución académica. Uno de esos investigadores es el químico Carlos Romero Nieto, quien se encuentra actualmente como profesor visitante en la Universidad de Berkeley (EEUU).

Castilla-La Mancha va a coordinar la representación de las comunidades autónomas españolas ante el Consejo de la Unión Europea en materia de Juventud durante el primer semestre del próximo año. Así lo ha anunciado la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, tras mantener una reunión con la consejera de Juventud de la Representación Permanente de España ante la Unión Europea (REPER), María José Terrero.

Los premios del concurso de vídeo #AlimentosConFuturo, instituidos por la Asociación Nacional de Obtentores Vegetales (ANOVE), han sido entregados hoy en la localidad conquense de Quintanar del Rey. En esta edición 2022 han participado cerca de 100 escolares de Castilla La Mancha, que han presentado a concurso un total de 22 vídeos. El número de centros de enseñanza ha aumentado en un 50% con respecto a los que concurrieron a la pasada edición de 2021.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) presenta en la 41º Feria de Artesanía de Castilla-La Mancha (FARCAMA), que se desarrolla en Toledo del 7 al 12 de octubre, su oferta académica y de servicios, así como una selección de artículos de papelería, textil o cerámica, entre otros, procedentes de la tienda corporativa.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha abierto el plazo de solicitud de becas de colaboración en servicios destinadas a estudiantes de grado y máster de esta institución académica. En total, se han convocado 230 plazas, todas de once meses de duración (desde enero de 2023), con una dotación mensual de 320 euros y una dedicación de quince horas a la semana.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional prevé realizar, entre abril y junio del próximo año, una prueba piloto de la nueva prueba de acceso a la universidad, según ha adelantado 'El Mundo' y han confirmado a Europa Press fuentes del Ministerio.

Bajo el título “Aprovechamiento y revalorización de productos y subproductos procedentes del olivar”, la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha celebrado el quinto encuentro del programa “12 Meses 12 Retos” con el objetivo de que investigadores de la Universidad regional puedan colaborar en la resolución de problemas del tejido empresarial y ayudar a que las instituciones creen valor. El programa está promovido desde el Vicerrectorado de Innovación, Empleo y Emprendimiento.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha animado al alumnado de la Comunidad Autónoma que todavía está interesado en cursar un Grado Medio o Superior de Formación Profesional o un curso de especialización a matricularse directamente desde los centros educativos.