EDUCACIÓN

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha reunido en el Campus de Cuenca a dibujantes, editores, autores y otros referentes del mundo del cómic en unas jornadas promovidas por el Centro de Iniciativas Culturales (CIC) en las que participaron una treintena de personas.

La Diputación de Toledo ha vuelto a apoyar una nueva edición de la fase provincial de la Olimpiada de Matemáticas de Castilla-La Mancha que este año cumple su XXII edición y que ha contado con la participación de 177 alumnos y alumnas de más de 30 centros educativos de la provincia de Toledo.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) recibirá financiación del Gobierno regional para el desarrollo de un total de 89 proyectos de investigación por un importe de 7,8 millones de euros, según se contempla en la resolución provisional de las ayudas para la realización de proyectos de investigación científica y transferencia de tecnología, dotadas con diez millones en total.

Los institutos de enseñanza secundaria Albasit, de Albacete capital, y Octavio Cuartero, de Villarrobledo (Albacete), se han proclamado ganadores en las modalidades de Bachillerato y de Enseñanza Secundaria Obligatoria, respectivamente, de la segunda edición de la Olimpiada regional de Ingeniería de la Edificación, que convoca Escuela Politécnica de Cuenca, de la Universidad de Castilla-La Mancha.

El proyecto PACO y PACA (Pedalea y Anda al Cole y Pedalea y Anda a Casa), impulsado desde el grupo de investigación en Promoción de la Actividad Física para la Salud (PAFS) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), ha sido reconocido por el Ministerio de Consumo y la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (AESAN) con el Premio Estrategia NAOS en Promoción de la actividad física en el ámbito escolar. La iniciativa fomenta el transporte activo en población infantojuvenil de cuatro ciudades españolas (Granada, Sevilla, Valencia y Toledo) y en toda la región de Castilla-La Mancha con una representación del entorno urbano, semiurbano y rural.

El rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, ha asegurado este jueves que las medidas adoptadas por la institución académica para reducir costes energéticos están empezando a dar sus frutos y por ello prevén cerrar el curso sin tener que tomar otras más contundentes, como el cierre de edificios que sí están ejecutando otras universidades.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) acoge desde este jueves en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de Toledo el I Foro Profesional de Auditoría Pública, en cuya inauguración han participado el rector, Julián Garde; la presidenta del Tribunal de Cuencas, Enriqueta Chicano; el interventor general de la Administración del Estado, Pablo Arellano, y el interventor general de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, Francisco Javier Martín Cabeza.

Del 12 al 16 de mayo medio millar de estudiantes y profesores de Secundaria de la región se enfrentarán en la II Competición Intercampus de Robótica que organiza la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) en sus cuatro campus. Los equipos mejor clasificados disputarán la final que se celebrará en Ciudad Real el 8 de junio.

¿Sabes qué es lo que respiramos? ¿Sabes cuál es el combustible de las estrellas? ¿Conoces de qué está hecha tu ropa? A éstas y otras preguntas han respondido los investigadores del Instituto Regional de Investigación Científica Aplicada (IRICA) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) en el Campus de Ciudad Real durante la visita a sus laboratorios que han realizado más de 300 estudiantes de Educación Primaria de la región. El objetivo de la actividad, que ya pasa por su tercera edición, ha sido fomentar en los niños el gusto por la ciencia y despertar vocaciones científicas desde edades tempranas.

El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) publica este miércoles la resolución que convoca el procedimiento para la admisión del alumnado en las escuelas oficiales de idiomas y en los centros de educación de personas adultas que imparten enseñanzas de idiomas de Régimen Especial en Castilla-La Mancha para el curso 2022-2023. El periodo de solicitud será del 12 al 25 de mayo, ambos inclusive, y deberá presentarla el alumnado de nuevo ingreso; el que haya perdido el derecho de permanencia en el centro por acumulación de faltas de asistencia; así como el que haya interrumpido sus estudios o haya anulado la matrícula y desee incorporarse de nuevo a la enseñanza presencial.

La televisión pública autonómica Castilla-La Mancha Media emite este martes por la noche la semifinal de su concurso ‘Soy quien más sabe de la región’, un programa diseñado con motivo de la conmemoración de los 40 años de Estatuto de Autonomía, cuyo rodaje se llevó a cabo hace unas semanas en diferentes localizaciones de la sede del parlamento, en el Convento de San Gil de Toledo.

El Gobierno de Castilla-La Mancha va a incluir financiación específica para el desarrollo del ‘UCLM Rural’, conocido como el Erasmus Rural, en el nuevo Contrato Programa con la finalidad de seguir sumando inversiones, titulaciones y crecimiento de la Universidad regional, “una financiación estructural para el programa y que la Universidad pueda hacer planificación en el medio y largo plazo”.

CCOO-Enseñanza respalda la propuesta de Oferta de Empleo Público (OEP) de personal docente correspondiente a 2022 que la Consejería de Educación ha presentado esta mañana a los sindicatos representativos; y que incluye 1.593 plazas, 917 de ellas de estabilización y las restantes 676 de reposición.

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha adelantado que el Gobierno regional ha presentado a los sindicatos, en la mañana de hoy, una oferta de empleo público docente de 1.593 plazas, de las que 917 son de estabilización y 676 de reposición.

Casi un centenar de estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) en el IES Sefarad, de Toledo, han asistido este martes en la Facultad de Ciencias Ambientales y Bioquímica a tres talleres explicativos de los efectos de las drogas y del alcohol en el cerebro. Impulsada desde el Grado en Bioquímica, la iniciativa ha tratado de fomentar un aprendizaje efectivo sobre las adicciones favoreciendo la participación de los jóvenes en experimentos científicos.