EDUCACIÓN

Castilla-La Mancha ha iniciado este lunes, 10 de enero, el segundo trimestre del curso escolar con un total de 360 docentes de baja por COVID-19 en centros públicos de toda la región, un 1,28 por ciento del total.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha dado a conocer los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados que imparten enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

El Laboratorio de Oncología Matemática (MOLAB) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), en colaboración con el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares Carlos III (CNIC), ha desarrollado un modelo matemático para estudiar el comportamiento de células inmunes en organismos vivos que ha permitido identificar uno perjudicial asociado a enfermedades cardiovasculares.

Tras la celebración de la reunión del Consejo Interterritorial de Salud, la Conferencia Sectorial de Educación y la Conferencia de Política Universitaria para estudiar la vuelta a las clases el próximo 10 de enero, se ha puesto de manifiesto la apuesta por una enseñanza presencial en todas las etapas educativas y se ha presentado un protocolo actualizado de referencia para todo el territorio nacional donde situaciones como la cuarentena y la tipificación de brote ante posibles contagios han de estar sujetas a criterios claros que no den lugar a posibles interpretaciones según el territorio. En esta línea, el sindicato educativo ANPE defiende una educación presencial y segura y para ello reclama bajada de ratios, desdobles de aulas, cobertura inmediata de las bajas del profesorado, dotación adecuada de material sanitario e inoculación de la tercera dosis al profesorado para hacer frente a la alta incidencia de casos por la variante ómicron, entre otras medidas.

El Gobierno de Castilla-La Mancha apuesta por la presencialidad y por mantener las medidas sanitarias establecidas en la guía socio-sanitaria publicada en el mes de septiembre del pasado año y no retrasará el inicio del segundo trimestre del curso escolar 2021-2022.

La coordinadora de Cs en Castilla-La Mancha, Carmen Picazo, ha pedido al Gobierno regional que vele por que el regreso a las aulas se pueda realizar con normalidad y de forma segura, reclamando la presencialidad en los centros y reclamando que se garanticen el cumplimiento de las instrucciones para prevenirr contagios.

El Gobierno de Castilla-La Mancha defenderá mañana, en una reunión telemática extraordinaria conjunta de la Conferencia Sectorial de Educación, el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud y la Conferencia General de Política Universitaria, “la presencialidad y el mantenimiento de las medidas de seguridad establecidas en los centros educativos al principio del curso escolar”.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha publicado hoy en el Diario Oficial de la región las resoluciones por las que convoca para 2022 cuatro líneas de ayudas directas dirigidas a mujeres víctimas de violencia de género, sus hijas e hijos y que forman parte del conjunto de políticas y acciones que el Ejecutivo autonómico destina a la protección y ayuda de las mujeres víctimas de violencia de género y a lucha contra la misma.

Gobierno, comunidades autónomas y comunidad educativa apuestan por no retrasar la 'vuelta al cole' tras las fiestas navideñas, un asunto que tienen previsto analizar los ministerios de Sanidad, Educación y Formación Profesional y Universidades en un encuentro con los consejeros autonómicos del ramo el próximo martes 4 de enero.

El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, ha rechazado este miércoles retrasar la vuelta al colegio tras las vacaciones de Navidad, aunque ha asegurado que su Gobierno aceptará lo que se decida a nivel nacional.

El Ayuntamiento de Marchamalo y Montepino colaboran para ofrecer formación deportiva a un total de 660 niños y niñas a través de las Escuelas Deportivas Municipales. Los equipos y grupos de actividad de las Escuelas Deportivas Municipales de Marchamalo, que este año cuenta con más de una quincena de disciplinas deportivas diferentes, fueron presentados recientemente en el marco de su tradicional Fiesta Solidaria de Navidad.

Un total de 463 centros educativos de la Comunidad Autónoma han solicitado participar este año en el programa CLM Actúa, una iniciativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, para llevar, de manera virtual, las artes escénicas y la música a los escolares de la Comunidad Autónoma. Así lo ha señalado hoy la viceconsejera de Cultura y Deportes, Ana Muñoz.

El rector de la Universidad de Castilla-La Mancha, Julián Garde, y el presidente de la Comunidad Autónoma, Emiliano García-Page, han suscrito este jueves sendos convenios de colaboración por los cuales la institución académica tendrá con horizonte 2026 un total de 103 millones de euros para mejorar sus infraestructuras, además de 23 millones más para desarrollar programas de investigación y tecnologías de la comunicación.

El Consejo Social de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha aprobado su Plan de Actuaciones para el próximo año durante la celebración del último pleno del órgano colegiado de participación de la sociedad en la institución académica, celebrado esta mañana. Bajo la presidencia de Félix Sanz Roldán, y con la participación en línea del rector de la Universidad Regional, Julián Garde, el Consejo Social ha definido su estrategia para el ejercicio 2022, incluyendo iniciativas en la línea de las desarrolladas este año de colaboración con los principales agentes sociales y económicos de la comunidad autónoma, condicionadas a la evolución de la pandemia en Castilla-La Mancha y en España.

La consejera de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Castilla-La Mancha, Rosa Ana Rodríguez, ha apuntado que las aulas confinadas en la región se han incrementado en un 0,14% debido a casos positivos en coronavirus y contactos estrechos, si bien ha hecho un llamamiento a la calma, asegurando que la formación continúa en formato online y recordando que el hecho de que se clausure la actividad lectiva en algunos espacios no implica que los alumnos estén contagiados.